Lenguae tiene como objetivo enseñar el lenguaje de una manera integral. Con nuestros cursos, aprenderá a comprender y expresarse tanto por escrito como hablando, al mismo tiempo que se pone en contacto con la cultura de los países que hablan el idioma que está aprendiendo. Todos nuestros profesores tienen experiencia en la enseñanza de idiomas, ya sea hablantes nativos o haber vivido en el extranjero.
Carrera en Lenguae
Metodología
¡Aprender un segundo idioma nunca ha sido tan fácil!
La metodología sirve para proporcionar un enfoque sistemático y eficaz de la enseñanza y el aprendizaje en los cursos, y los nuestros no son una excepción.
Nuestra metodología consiste en diseñar cursos adaptados a las necesidades y objetivos individuales de nuestros estudiantes, con una cuidadosa selección de materiales y recursos didácticos adecuados y eficaces, y utilizando una variedad de métodos de enseñanza y técnicas de eficacia probada que atraigan a los estudiantes. Esto mejora la adquisición del idioma y disminuye el tiempo necesario para dominarlo.
¡Invierte en ti mismo, aprende un segundo idioma con Lenguae!
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- course of exhbits documents
- birth certificate course
- marriage certificate course
- course of police records
- course of bank statements
Bases teóricas de nuestra exitosa metodología
Cada una de las teorías de aprendizaje aplicadas por nuestro equipo al aprendizaje de idiomas tiene atributos distintos que hacen que la estructura y la metodología del curso estén a la altura:
Behaviorismo
Este enfoque del aprendizaje de idiomas se centra en la idea de que la lengua se adquiere mediante un proceso de formación de hábitos, repetición y refuerzo. Esto sirve de base para la rutina de ejercicios que ayudan al estudiante a acostumbrarse al nuevo y segundo idioma que está aprendiendo.
Cognitivismo
El enfoque cognitivista del aprendizaje enfatiza la importancia de los procesos mentales en la adquisición de la lengua, y los estudiantes deben involucrarse activamente con el idioma para poder aprenderlo.
Por eso realizamos pruebas desafiantes que simulan situaciones de la vida real que sacan a los estudiantes de su zona de confort.
Constructivismo
Entendemos que es importante que los estudiantes construyan activamente su propio conocimiento y comprensión con respecto al idioma que están aprendiendo (y cómo lo están haciendo).
Los profesores de Lenguae siempre animan a los estudiantes a ser activos y participar en el proceso de aprendizaje, actuando más como facilitadores que como simples transmisores de conocimientos.
Contamos con instructores nativos especializados en cursos de idiomas en línea y presenciales de los siguientes idiomas:
- Curso de español
- Curso de portugués
- Curso de alemán
- Curso de holandés
- Curso de noruego
- Curso de sueco
- Curso de francés
- Curso de italiano
- Curso de ruso
- Curso de árabe
- Curso de mandarín
Estrategias de enseñanza comprobadas y practicadas en nuestros cursos
La correcta aplicación de las estrategias didácticas garantiza una metodología de curso elaborada y consistente. Esto es lo que pretende el equipo de lingüistas expertos de Lenguae mediante los siguientes pasos:
Enfoque comunicativo:
Ese enfoque, centrado en la comunicación, responde al objetivo principal del aprendizaje de idiomas. Enfatiza actividades interactivas que simulan situaciones de comunicación de la vida real, como juegos de roles, discusiones y tareas de resolución de problemas.
Aprendizaje basado en tareas:
Hacemos que los estudiantes completen tareas del mundo real en el idioma meta, en lugar de en formularios y pruebas de idioma. Los estudiantes reciben una tarea, como hacer una reserva o pedir comida, y deben utilizar el idioma meta para completarla.
Instrucción basada en contenido:
Es la enseñanza de idiomas a través del estudio del contenido de una materia, como las ciencias o los estudios sociales. Los estudiantes son estimulados a comprometerse con contenidos producidos en el idioma meta, desarrollando sus habilidades lingüísticas a través del estudio de temas significativos, relevantes y terminologías útiles.
Método de traducción gramatical:
Parte de nuestra metodología se centra en el estudio de las reglas gramaticales y la traducción de textos del idioma meta al nativo y viceversa. Es un enfoque más tradicional y se utiliza a menudo en entornos formales, como entornos académicos y empresariales.
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para una cotización
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Disponible - todo certificado ISO
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Nuestros cursos
Objetivos del curso y resultados del aprendizaje:
Nuestros cursos están diseñados para ayudarte a dominar cualquier idioma que elijas. Al centrarnos en las destrezas lingüísticas prácticas, como hablar, escuchar, leer y escribir, con nuestros cursos podrás comunicarte de forma eficaz y, al final, comprender y apreciar la cultura asociada al idioma.
¿Hay algún requisito previo para hacer un curso de idiomas con Lenguae?
No hay requisitos previos específicos, nuestros cursos están abiertos a estudiantes de todos los niveles.
Sin embargo, para cursos y clases en línea, se requiere una conexión a Internet estable y una computadora o dispositivo móvil compatible.
Duración y horario del curso:
La duración puede variar, dependiendo del idioma elegido y del nivel de dominio del estudiante antes de empezar el curso. Puede variar desde unas pocas semanas hasta varios meses.
Ofrecemos opciones flexibles en línea y fuera de línea para aquellos interesados en aprender un nuevo idioma a través de nuestros cursos, lo que te permite aprender a tu propio ritmo y en tu propio horario, y están disponibles todo el año, con múltiples fechas de inicio a lo largo del año.
Aprender y dominar un segundo idioma: ¡una experiencia gratificante!
Ofrecemos una amplia gama de cursos de idiomas en línea que atienden las diversas necesidades de estudiantes y profesionales que buscan mejorar sus conocimientos lingüísticos, ya sean inmigrantes que intentan integrarse en una nueva cultura o ciudadanos nacidos en EE.UU. que trabajen o viajen al extranjero.
Los cursos de idiomas en línea de Lenguae abarcan diferentes idiomas en una variedad de niveles, desde principiante hasta avanzado, proporcionándote los conocimientos y la experiencia que necesitas para convertirte en un hábil comunicador. Sabemos que el tiempo también es un elemento importante en la vida de nuestros estudiantes, por eso nuestros cursos se han creado para reducir el tiempo que se tarda en dominar un segundo idioma.
Están diseñados por lingüistas e instructores experimentados apasionados por la enseñanza y comprometidos a brindarte una experiencia de aprendizaje profundo y de alta calidad. Con nuestros cursos en línea, puedes aprender a tu propio ritmo y en tu propio horario.
Aprender un nuevo idioma es una experiencia gratificante que te ayuda a obtener una ventaja competitiva en el mundo globalizado de hoy, abriéndote nuevas oportunidades de crecimiento personal y profesional. El proceso de aprender un segundo idioma también mejora tu memoria, mejora tu capacidad para realizar múltiples tareas y te brinda una mejor comprensión de los idiomas que ya hablas.
Frequently Asked Questions
Language course methodology refers to the principles and practices used in teaching a second or foreign language. It includes strategies for designing syllabuses, lesson planning, selecting appropriate teaching techniques, assessing and evaluating learners’ progress, and meeting their needs and goals
There is no one-size-fits-all approach to language teaching, as effectiveness depends on the learners’ needs, goals, and contexts. However, the communicative approach, task-based learning, and content-based instruction are generally considered effective methods, as they focus on learners’ communication skills and use of language in context.
Designing a syllabus involves identifying the goals and objectives of the course, selecting appropriate content and language structures, and sequencing them in a logical and coherent way. It also involves selecting appropriate materials and resources, assessing and evaluating learners’ progress, and adapting the syllabus to their needs and interests.
Planning a lesson involves identifying the objectives of the lesson, selecting appropriate activities and materials, designing tasks that promote language use and communication, and assessing and evaluating learners’ performance. It also involves anticipating potential difficulties and adapting the lesson to learners’ needs and interests.
Assessing and evaluating learners’ progress involves selecting appropriate assessment tools and techniques, such as tests, portfolios, and self-evaluation, that measure learners’ linguistic and communicative skills. It also involves providing feedback to learners that help them improve their language skills and meet their goals, and adapting teaching strategies and techniques to meet their needs.
